服务项目 |
计量员内校员资格证培训,计量管理员资格证培训,计量员资格证培训,内部校验员合格证 |
面向地区 |
全国 |
培训方式 |
线下 |
各相关单位:根据国家“人社部”和国家市场监管总局相关规定,对计量从业人员要求做了较大的调整,仍要求各级部门继续加强对企事业单位的计量监管,进行有效溯源,质量控制科学性和质量检测准确性。2018年国家认可委对多个认证认可体系都进行了换版工作,对实验室设备管理、量值溯源、计量确认、期间核查、能力验证等技术要求都增加了条款,进一步强调了提高企事业单位计量管理和计量校准人员的技术水平、理论与实际操作能力的重要性;为了满足企业建立检、校、内三级溯源体系,确保仪器设备统计数据的准确可靠,提升测量设备有效管理水平和合理利用率,满足各认证体系对计量溯源的要求,减少周期检定和后期维护的大量资金成本。广州圣问技术职业资格技能培训中心stspx将定期举办计量校准人员技能培训班,望各单位根据工作需要选派人员参加。现将有关事项通知如下:
培训内容:
(1)计量管理与仪器核查
1、计量法律、法规及基础知识;
2、新版体系认证评审对计量人员要求;
3、实验室质量控制与能力验证;
4、误差分析、数据处理及新版测量不确定度评定;
5、设备常规管理、溯源管理和计量器具检定\校准结果符合性判定;
6、期间核查方法、判定原则及实施案例;
7、校准规范和校准方法的选择、编写及使用;
8、内部校准(自校准)实施条件和案例分析。
收费标准:
本证书包含并适用所有常用计量工种,不分等级;费用为1600元/人(培训费、资料费、及午餐费等),培训报到现场缴纳,报名不预收任何费用,交通及住宿自行安排、费用自理。
考试鉴定方式说明:理论知识闭卷考试,操作技能现场考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式;两项考试(考核)均采用百分制,两项考试(考核)的成绩皆达60分以上者为合格。
检定和校准的相同点为:都是属于量值溯源的一种有效合理的方法和手段,目的都是实现量值的溯源性。二者的区别为:
1. 检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定;而校准主要是确定其量值。
2. 检定要对计量器具做出合格与否的结论;而校准并不判断计量器具的合格与否。
3. 检定应发检定证书、加盖检定印记或不合格通知书;而校准是发校准证书或校准报告并且体现示值误差。
4. 检定依据检定规程;而校准依据校准规范/检定规程。
计量校准员培训应掌握:
1、测量:以确定量值为目的的一组操作。
2、计量:实现单位统一、量值准确可靠的活动。
3、测量结果:由测量所得的赋予被测量的值
4、(测量结果的)重复性:在相同测量条件下,对同一被测量连续进行多次测量所得结果之间的一致性。
5、(测量结果的)复现性:在变化的测量条件下,同一被测量的测量结果之间的一致性。
6、(测量)误差:测量结果与被测量的真值之差值。
7、偏差:某值与其参照值之差值。
8、(测量)不确定度:与测量结果相关的参数,表征合理地赋予被测量值的分散性。此参数可以是标准偏差(或其倍数),也可以是说明置信水平的区间半宽度。
9、(测量的)算术平均值:同一被测量的多次测量结果的估计值,用
计算。xi——第i次测量值;n——测量次数。
10、实验标准偏差:表征同一被测量的多次测量结果分散性的参数,用s表示,可按上式计算:
11、直接测量法:不必测量与被测量有函数关系的其他量,而能直接得到的被测量值的测量方法。
12、间接测量法:通过测量与被测量有函数关系的其他量得到的被测量值的测量方法。
13、静态测量:被测量的值在测量期限间被认为是恒定的测量。
14、动态测量:为确定被测量的瞬时值和(或)被测量的值在测量期间随时间(或其他影响量)变化所进行的测量。
什么是计量器具?
答:企业、事业单位;生产制造业用于产品(产品包括零部件及成品)测量和检验检测的仪器(非生产设备)。可以单使用、或连同辅助设备一起用以进行测量的器具,就是计量器具。